Trong tương lai sẽ có quỹ riêng dành cho việc thưởng tết giáo viên, công nhân, viên chức, NLĐ. Ảnh minh họa: Hải Nguyên

Làm thế nào để giáo viên, cũng như bất kỳ người lao động khác, sau một năm làm việc vất vả đều nhận được chút động viên khi tết đến? Trao đổi với Báo Lao Động, ông Hoàng Đức Minh - Cục trưởng Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục, Bộ Giáo dục Đào tạo (GDĐT) – khẳng định, điều này là hợp lý và có thể thực hiện được.

Thưởng tết giáo viên đang phụ thuộc vào sự quan tâm của chính quyền!

Nhân dịp Tết Nguyên đán Kỷ Hợi,  Bộ GDĐT đã có những quan tâm, chính sách gì để chăm lo đời sống của cán bộ, giáo viên trong ngành, thưa ông?

- Hàng năm, vào mỗi dịp tết Nguyên đán, Bộ GDĐT đều có thông điệp với các địa phương, liên đoàn lao động, cơ quan quản lý giáo dục, cơ sở giáo dục và công đoàn giáo dục các cấp làm tốt việc chăm lo đời sống vật chất, tinh thần đối với nhà giáo.

Công đoàn Giáo dục Việt Nam có trách nhiệm phối hợp và chỉ đạo công đoàn giáo dục các cấp phối hợp với các cơ quan chuyên môn cùng cấp thăm hỏi, động viên và tặng quà đối với giáo viên có hoàn cảnh khó khăn, các nhà giáo lão thành và giám sát việc bảo đảm các chế độ, chính sách đối với nhà giáo theo quy định của Chính phủ.

 Ông Hoàng Đức Minh - Cục trưởng Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục.

Ngày 16.1 vừa qua, Bộ trưởng Bộ GDĐT Phùng Xuân Nhạ đã tới thăm, tặng quà và động viên các nhà giáo có hoàn cảnh khó khăn của huyện Việt Yên – Bắc Giang. Bộ trưởng, Công đoàn giáo dục, Cục Nhà giáo cũng tổ chức các đoàn thăm hỏi, tặng quà nhà giáo, học sinh ở một số trường thuộc tỉnh Lào Cai, Nghệ An nhân dịp tết Nguyên đán.

Tuy nhiên, hàng triệu giáo viên trên khắp cả nước vẫn mong chờ có những chính sách từ Bộ GDĐT, để không còn hiện tượng nơi giáo viên được thưởng nhiều, nơi lại không có. Bộ GDĐT có quan điểm thế nào về vấn đề thưởng tết giáo viên hiện nay?

- Việc thưởng tết cho giáo viên phụ thuộc vào nơi giáo viên công tác là cơ sở giáo dục công lập hay các cơ sở giáo dục ngoài công lập.

Đối với các cơ sở giáo dục ngoài công lập, nhất là các cơ sở có liên kết với nước ngoài do có nguồn thu nhập và vận hành theo cơ chế doanh nghiệp, tự chủ nên thường có mức thưởng tết khá cao.

Còn đối với các cơ sở giáo dục công lập, việc thưởng tết phụ thuộc vào sự quan tâm của cấp ủy, chính quyền địa phương; việc tiết kiệm ngân sách được giao theo quy chế chi tiêu nội bộ của mỗi trường, nên có chuyện nơi thưởng nhiều, nơi thưởng ít, nơi lại không có.

Quan điểm của Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục (Bộ GDĐT) là mong muốn các địa phương, công đoàn, các cơ quan, nhà hảo tâm trên địa bàn cần có các hình thức thăm hỏi và tặng quà cho các nhà giáo, nhất là các nhà giáo đang công tác ở vùng có điều kiện kinh tế xã hội đặc biệt khó khăn, biên giới, hải đảo. Việc này sẽ động viên các nhà giáo yên tâm công tác và cống hiến cho sự nghiệp trồng người.

Giáo viên mong muốn có quỹ thưởng tết là chính đáng

Trước việc chưa công bằng trong thưởng tết với giáo viên hiện nay, thầy cô kiến nghị trong tổng số ngân sách cấp cho giáo dục, cần quy định dành riêng một khoản cho việc thưởng, để giáo viên trên cả nước đều có chút động viên tinh thần khi tết đến. Liệu đề xuất này có trở thành hiện thực không, thưa ông?

- Việc kiến nghị, mong muốn của giáo viên như trên là khá phù hợp và chính đáng. Đây cũng là điều được Đảng, Nhà nước, Chính phủ và Quốc hội đặc biệt quan tâm trong việc cải cách chính sách tiền lương đối với cán bộ, công chức, viên chức, lực lượng vũ trang và người lao động trong doanh nghiệp (Nghị quyết số 27/NQ-TW ngày 21.5.2018 của Hội nghị lần thứ bảy Ban Chấp hành Trung ương khóa XII).

Theo đó, khu vực công sẽ thiết kế cơ cấu tiền lương mới gồm: “Mức lương cơ bản (chiếm khoảng 70% tổng quỹ lương); các khoản phụ cấp (chiếm khoảng 30% tổng quỹ lương), tiền thưởng (quỹ tiền thưởng bằng khoảng 10% tổng quỹ tiền lương của năm, không bao gồm phụ cấp”.

Quỹ tiền thưởng này dành cho các cơ sở giáo dục chi thưởng cho công chức, viên chức và người lao động.

Như vậy, khi thực hiện chính sách tiền lương mới, các cơ sở giáo dục có điều kiện hơn để chăm lo đến đời sống của giáo viên cũng như việc thưởng cho giáo viên để động viên, khích lệ tinh thần đối với các nhà giáo, nhất là vào các ngày lễ, tết cổ truyền dân tộc.

-  Xin cảm ơn ông đã chia sẻ!

Theo Đặng Chung/Lao động